15-02-2010

"Piraten"

Beste ouder(s),

Naar aanleiding van Carnaval werkten we in de klas rond Piraten.
Het poppenhuis veranderde in een grote oceaan waarop een piratenschip dobberde. De kleuters konden zich verkleden als echte stoere piraten. Een gestreepte T-shirt, een gescheurde broek, een riem met doodskop en een band rond hun hoofd zorgde voor die metamorfose. De piraten gingen op schattejacht.

Maar niet alleen de piraten, want in onze klas gebeurde iets raars.
Op maandagmorgen lag een grote envelop in onze kring. "Wat is dat?" vroegen de kleuters. "Ik denk dat het een brief is", zei ik. Ik deed de envelop open en las de brief voor.

Hallo, ik ben kapitein eenoog en heb een probleem. Ik vond een schatkaart en besloot op zoek te gaan naar de schat. Maar onderweg kwam kapitein haak naar mij en nam de schatkaart af. Hij was natuurlijk jaloers en wou de schat zelf vinden. Hij scheurde mijn schatkaart in duizend stukken en gooide ze in de lucht. Een felle windopstoot zorgde er voor dat alle stukjes in het rond vlogen. Ik zou de stukjes graag terug vinden, maar heb daarvoor jullie hulp nodig. Willen jullie mij helpen?
Als we samen de schatkaart terug kunnen maken, mogen jullie ook mee op schattenjacht. Jullie moeten er voor zorgen dat je tegen vrijdag de schatkaart terug gemaakt hebt, want dan kom ik naar de klas. Wie mee wil moet er uit zien als een echte piraat. Jullie zullen veel moeten knutselen om er uit te zien als een echte piraat. Veel succes.


Doorheen de week gingen de kinderen ijverig aan de slag. Ze maakten een piraten T-shirt en een piratenhoed. Daarnaast leerden we twee nieuwe woorden: zinken en drijven. We onderzochten welke materialen zinken en welke materialen drijven.
Het was een leuke ervaring.

Toen kwam vrijdag dichterbij en zagen de kinderen er al uit als echte piraten. Ondertussen hadden we alle stukjes van de schatkaart gevonden en mochten we op schattenjacht. Nu nog wachten op kapitein eenoog.
Wachten................ Wachten...................... Wachten................
Maar hij kwam niet, wat er wel kwam was de postbode met een brief. Een brief waarop stond dat kapitein eenoog in de storm zat en niet kon komen. Maar hij stuurde ook zijn kleren op en juf moest piraat spelen.
Samen met de piraatjes gingen we op zoek naar de schat. We zochten overal, ook bij juffrouw Elke en juffrouw Katleen. Maar tevergeefs. Plots zag iemand de schat staan. We namen hem stiekem onder een laken mee naar de klas. Waarom onder een laken? Misschien zat kapitein haak ergens verstopt in de school en hij mocht de schat niet zien.
In de klas deden we de schatkist open en die zat vol met chocolademunten. We gingen delen met de kindjes van juf Elke en ook met de kindjes van juf Katleen en al de rest smulden we lekker zelf op.

Het was een super leuke week !
Het volgende thema "Kunst"

Groetjes
Juf Kimberly

Pinokkio

Dag lezers,

Na het thema rond gezonde voeding, werkten we rond "Pinokkio"
Op maandagochtend mochten we naar de film van Pinokkio kijken.

Gepetto was een oude man, een echte handige Harrie. Hij maakte allerlei dingen met hout. Op een dag maakte hij een mooie houten pop en gaf hem de naam Pinokkio. Na het vele werken, was hij moe en ging slapen. Op dat moment zag Gepetto een vallende ster en deed een wens. Hij wenste dat Pinokkio een echte jongen zou worden. Bij het rijzen van de zon ontdekte Gepetto dat Pinokkio een echte jongen geworden was. Maar, dat zal enkel zo blijven als Pinokkio bewijst dat hij weet wat goed en kwaad is. Als hij liegt, groeit zijn neus. Er gebeuren nog heel wat dingen in het verhaal...

In het verhaal schuilen veel gevoelens. Daarom werkten we in de klas ook rond gevoelens. Blij, boos, bang en verdrietig kwamen uitgebreid aan bod. We dansten op vrolijke muziek, maar ook op droevige muziek. Dat zorgde voor hele leuke momenten. Cato en Hélène waren echte acteurs... zelfs als alle andere kleuters met hen lachten, bleven ze kwaad kijken. Super...

We knutselden een theaterhuisje en een gevoelensklok. Het is de bedoeling dat de kinderen leren hun gevoelens te uiten. En dat ze dat ook thuis proberen te doen.

Samen met de mama van Saar, de mama van Julian en de mama van Jonas bakten we oliebollen. Bedankt aan de mama's om te komen helpen bij het bakken !
Het was een hele leuke week. Op naar het volgende thema: "Piraten"

Groetjes
Juf Kimberly

04-02-2010

Thema gezonde voeding

Beste ouder(s),

In onze klas werkten we twee weken rond het project "gezonde voeding".
Omdat gezonde voeding voor onze kleuters wat abstract was, werkte ik rond "het huis van de familie versluis".
De familie versluis, die woonde in een heel raar huis. Het lijkt wel op een driehoek, met allemaal verschillende kamertjes. (de voedingsdriehoek)
Elk familielid had zijn lievelingsplekje. Sport, bakkerskamer, groentenkamer, enz. Er was natuurlijk ook eentje die niet van gezonde voeding hield en stiekem op zolder ging snoepen. Dat vonden de kinderen grappig.

We gingen samen op pad door het huis en ontdekten heel wat verschillende voedingsmiddelen. Zo leerden we veel over gezonde en ongezonde voeding.

Elke dag was er fruitdag en dat viel wel in de smaak. Toch waren de kinderen na twee weken blij dat ze in klas ook weer een koekje mochten eten.

We maakten een fruitmand met boetseerklei, mochten in de winkel spelen en gingen ook zelf boodschappen doen.
Daarvoor nogmaals dank aan de mama van Thibe (Natalie) en de mama van Aquene (Tamara)die met ons mee gingen om de veiligheid van de kinderen te garanderen.
Het was een leuke activiteit. Ze gingen in de winkel op zoek naar hun boodschappen en mochten ook zelf betalen. Het lastigste was natuurlijk het terugkeren, want alle zware tassen moesten door de begeleidsters gedragen worden. Dat was wat minder :-)

Op maandag kwam er een kok naar de school om samen met alle leerlingen soep te maken. De kleuters mochten rond gaan om te kijken naar alle chef-koks die de groenten aan het snijden waren. Met onze koksmuts aan, gingen we op pad.
Als de soep klaar was, mochten we proeven. Bij de meeste kleuters viel de soep in de smaak.

We sloten de gezonde week af, met een groot ontbijt. Cornflakes, brood, choco, confituur, actimel, pudding, fruit, enz. Noem maar op, het lag er allemaal. Samen mochten we onze buikjes vullen en ook juf Ulrike was er bij.

Op naar het volgende thema: "Pinokkio".

Groetjes
Juf Kimberly